المعتقدات المعرفية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى عينة من طلاب جامعة الزيتونة. JAZU. 2025;10(38):130-159. تاريخ الوصول يونيو 30, 2025. https://azzujournal.com/index.php/azujournal/article/view/31