منصور خ. (2024). واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات التقويم البديل ومعوقات استخدامها بمرحلة التعليم الأساسي / بلدية اسبيعة. مجلة جامعة الزيتونة , 51, 478-502. https://azzujournal.com/index.php/azujournal/article/view/314