الألعاب الإلكترونية وتأثيرها على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الشق الثاني من مرحلة التعليم الأساسي ." دراسة ميدانية بمنطقة القصير محلة اولاد علي بترهونة"

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على أثر استخدام الألعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الشق الثاني من مرحلة التعليم الأساسي واعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام استمارة الاستبيان كأداة للدراسة ، وتكونت عينة الدراسة من ( 50 ) تلميذ وتلميذه واسفرت نتائج الدراسة على أن معظم أفراد العينة يفضلون العاب الحروب والقتال ، وأن معظمهم يمارس الألعاب الإلكترونية من ساعة إلى ثلاث ساعات ، وقد أدت ممارستهم للألعاب الإلكترونية الي اكتسابهم معلومات جديدة ، و أن أغلب أفراد العينة دوافعهم لممارستها من أجل ملء الفراغ كما أن أغلب أفراد العينة قد تحصلوا على درجات متدنية نتيجة قضائهم وقت طويل والسهر ليلا على ممارستها .