An investigation of Problems Encountered Libyan English Students in Learning English Language Skills (the problem and remedies)

الملخص

بشكل عام ، يواجه معظم الطلاب بعض المشكلات في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو أجنبية في البلدان غير الناطقة باللغة الإنجليزية مثل ليبيا. لذلك ، فإن التحقيق في مشاكل تعلم مهارات اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية العامة الليبية في القرابولي هو الهدف الرئيسي لهذه الدراسة. يواجه الطلاب الليبيون أنواعاً مختلفة من المشكلات والعقبات التي تجعل العملية بطيئة وضعيفة نوعا ما . هذا يجعل الباحث يركز على المهارات الأساسية وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. ويمكن القول أن الطلاب لا يحصلون على التقنيات المناسبة لتعلم هذه المهارات. لذلك ، يجب على المعلمين اتباع أفضل الإجراءات لتدريس مهارات اللغة الإنجليزية.